Isang babaeng estudyante sa high school ang nagligtas ng isang naghihingalong pagong sa isang napakainit na pista sa Kyoto, ngunit saan siya makakahanap ng tubig upang iligtas ito?
JLPT N4 stories are longer and bring in te-form, casual speech, conditionals, and chained verbs. The narratives start adding slight twists — family, hobbies, work, and school told with more nuance.
夏の京都でのことです。大きなお寺は、お祭りの人でいっぱいでした。その日はとても暑くて、道のアスファルトも焼けるように熱くなっていました。にぎやかな人々の足元に、小さな亀がいました。
Tag-araw noon sa Kyoto. Ang malaking templo ay puno ng mga taong dumalo sa pista. Napakainit noong araw na iyon, at ang aspalto sa kalsada ay nagliliyab din sa init. Sa paanan ng masiglang mga tao, may isang maliit na pagong.
高校生のマイは、一人で歩いている時にその亀を見つけました。亀は体が乾いていて、全く元気がありませんでした。「この亀は、誰かに助けてほしいのかもしれない。私が助けてあげたい」と、マイは思いました。
Natagpuan ng estudyante sa high school na si Mai ang pagong na iyon habang naglalakad nang mag-isa. Tuyo ang katawan ng pagong, at wala itong lakas kahit kaunti. "Baka gusto ng pagong na ito na may tumulong dito. Gusto ko itong tulungan," naisip ni Mai.
マイはすぐに亀を拾って、お寺の中にある池へ走りました。しかし、お祭りの間、池の周りのフェンスには鍵がかかっていました。マイは亀を池に入れることができませんでした。
Agad na binuhat ni Mai ang pagong at tumakbo papunta sa lawa sa loob ng templo. Gayunpaman, sa panahon ng pista, naka-lock ang bakod sa paligid ng lawa. Hindi mailagay ni Mai ang pagong sa lawa.
困ったマイが周りを見ると、金魚すくいのお店がありました。おじいさんが静かに座っていましたが、お客さんは誰もいませんでした。お店の横には、きれいな水が入った大きな水槽がありました。
Nang tumingin sa paligid ang nag-aalalang si Mai, may isang tindahan ng paghuhuli ng goldfish. Isang matandang lalaki ang tahimik na nakaupo, ngunit walang mga kostumer. Sa tabi ng tindahan, may malaking tangke na puno ng malinis na tubig.
「急にお願いしてすみません。この亀を、その水槽に入れていただけませんか」と、マイは頼みました。おじいさんは少し驚きましたが、「いいよ」と言って、亀を冷たい水に入れてくれました。
"Pasensya na po sa biglaang pagtatanong. Maaari po bang ilagay ninyo ang pagong na ito sa tangkeng iyon?" tanong ni Mai. Medyo nagulat ang matandang lalaki, ngunit sinabing "Sige" at inilagay ang pagong sa malamig na tubig para sa kanya.
亀はきれいな水の中で、気持ちよさそうにゆっくりと泳ぎ始めました。すると、近くにいた子どもたちが、「あ、亀がいる！」と言って、お店に集まってきました。
Nagsimulang lumangoy nang dahan-dahan ang pagong sa malinis na tubig, na parang masarap ang pakiramdam nito. Pagkatapos, sinabi ng mga batang malapit, "Ah, may pagong!" at nagtipon-tipon sa tindahan.
子どもたちは水槽の中の亀を見て大喜びしました。そして、一緒に来ていた親たちも、金魚すくいのお金を払い始めました。暇だったおじいさんは、急にとても忙しくなりました。
Labis na natuwa ang mga bata nang makita ang pagong sa tangke. At ang mga magulang na kasama nila ay nagsimula ring magbayad para sa paghuhuli ng goldfish. Ang matandang lalaki, na dating walang ginagawa, ay biglang naging abalang-abala.
おじいさんは嬉しそうに笑って、マイに「ありがとう」と言いました。マイは、おじいさんに亀を助けてもらってよかったと安心しました。亀は安全な水の中で、静かに休んでいました。
Ngumiti nang masaya ang matandang lalaki at sinabing "Salamat" kay Mai. Naging panatag si Mai, natutuwa na napapayag niya ang matandang lalaki na tulungan ang pagong. Tahimik na nagpapahinga ang pagong sa ligtas na tubig.
Nagustuhan mo? Tingnan lahat ng kwento sa level N4 sa aming dedicated page.
Browse JLPT N4 stories →May 350+ unique graded stories ang Shinobi app, may native audio sa bawat pahina, tap-to-translate sa bawat salita, at SRS review.