Ein Oberschulmädchen rettet eine sterbende Schildkröte auf einem drückend heißen Fest in Kyoto, aber wo kann sie Wasser finden, um sie zu retten?
JLPT N4 stories are longer and bring in te-form, casual speech, conditionals, and chained verbs. The narratives start adding slight twists — family, hobbies, work, and school told with more nuance.
夏の京都でのことです。大きなお寺は、お祭りの人でいっぱいでした。その日はとても暑くて、道のアスファルトも焼けるように熱くなっていました。にぎやかな人々の足元に、小さな亀がいました。
Es war Sommer in Kyoto. Der große Tempel war voller Festbesucher. An diesem Tag war es sehr heiß, und auch der Asphalt auf der Straße brannte vor Hitze. Zu Füßen der lebhaften Menschenmenge lag eine kleine Schildkröte.
高校生のマイは、一人で歩いている時にその亀を見つけました。亀は体が乾いていて、全く元気がありませんでした。「この亀は、誰かに助けてほしいのかもしれない。私が助けてあげたい」と、マイは思いました。
Die Oberschülerin Mai fand diese Schildkröte, während sie allein spazieren ging. Der Körper der Schildkröte war trocken, und sie hatte überhaupt keine Energie mehr. „Diese Schildkröte möchte vielleicht, dass ihr jemand hilft. Ich möchte ihr helfen", dachte Mai.
マイはすぐに亀を拾って、お寺の中にある池へ走りました。しかし、お祭りの間、池の周りのフェンスには鍵がかかっていました。マイは亀を池に入れることができませんでした。
Mai hob die Schildkröte sofort auf und rannte zum Teich im Tempel. Doch während des Festes war der Zaun um den Teich abgeschlossen. Mai konnte die Schildkröte nicht in den Teich setzen.
困ったマイが周りを見ると、金魚すくいのお店がありました。おじいさんが静かに座っていましたが、お客さんは誰もいませんでした。お店の横には、きれいな水が入った大きな水槽がありました。
Als die verzweifelte Mai sich umschaute, gab es einen Goldfisch-Schöpferstand. Ein alter Mann saß ruhig da, aber es gab keine Kunden. Neben dem Stand gab es einen großen Behälter, der mit sauberem Wasser gefüllt war.
「急にお願いしてすみません。この亀を、その水槽に入れていただけませんか」と、マイは頼みました。おじいさんは少し驚きましたが、「いいよ」と言って、亀を冷たい水に入れてくれました。
„Es tut mir leid, dass ich so plötzlich frage. Könnten Sie diese Schildkröte bitte in diesen Behälter setzen?", fragte Mai. Der alte Mann war ein wenig überrascht, sagte aber „Klar" und setzte die Schildkröte für sie ins kalte Wasser.
亀はきれいな水の中で、気持ちよさそうにゆっくりと泳ぎ始めました。すると、近くにいた子どもたちが、「あ、亀がいる！」と言って、お店に集まってきました。
Die Schildkröte begann langsam im sauberen Wasser zu schwimmen und sah aus, als ob es ihr gutging. Dann sagten die Kinder in der Nähe: „Ah, da ist eine Schildkröte!" und versammelten sich am Stand.
子どもたちは水槽の中の亀を見て大喜びしました。そして、一緒に来ていた親たちも、金魚すくいのお金を払い始めました。暇だったおじいさんは、急にとても忙しくなりました。
Die Kinder waren überglücklich, die Schildkröte im Behälter zu sehen. Und auch die Eltern, die mit ihnen gekommen waren, begannen, Geld für das Goldfisch-Schöpfen zu bezahlen. Der alte Mann, der vorher nichts zu tun gehabt hatte, wurde plötzlich sehr beschäftigt.
おじいさんは嬉しそうに笑って、マイに「ありがとう」と言いました。マイは、おじいさんに亀を助けてもらってよかったと安心しました。亀は安全な水の中で、静かに休んでいました。
Der alte Mann lächelte glücklich und sagte „Danke" zu Mai. Mai war erleichtert und froh, dass sie den alten Mann dazu gebracht hatte, der Schildkröte zu helfen. Die Schildkröte ruhte ruhig im sicheren Wasser.
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